冬六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的冬六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬六年级作文1冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中舞蹈。
冬天的使者，好像一个可爱的小男孩。他穿着白色的衣服，戴着白色的帽子，用他的小手往地上一指，对雪花说：你们飞向地面，给大地穿上漂亮的衣裳。
爱冬天的人，必然喜欢雪，我也不列外。那晶莹透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女一般它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样的优美动人。它像是月宫里桂树的缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时又像嫦娥打翻的胭脂。
小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“堆雪人”和“打雪仗”的游戏，真快乐呀！田野里到处白雪皑皑，一个粉妆玉砌的世界。这么美的景色，让人不忍心去碰触它们。
冬天，虽然没有春天和风和日丽、鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣、蝉鸣蛙声，没有秋天的落叶缤纷、黄菊吐艳，但它有自己含蓄、独特的美。
冬六年级作文2窗外，寒风怒吼着，也许太阳也害怕着寒风，只瞧见它高挂在天空中，却感受不到它热烈的气息。
人们宅在家里，将棉衣穿 ……此处隐藏4921个字……“剥”身上的一层层棉衣，换上了衬衫，薄外套。走在街上，看着“蜕变”后的人们，真是精神了不少！春天从小孩子们的身上来了。在冬天的时候，外面寒风呼啸，几乎看不到一个孩子在外面玩耍。而春天，一放学便有孩子追着，跑着，喊着在一起玩耍。从孩子们的身上，我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一个快乐的季节！
正是因为春天充满了快乐，新学期的我们更是精神抖擞，在我们之间没有出现新的不愉快！过去的一年已经全部过去了，但是它却没有消失在我们的脑海里。
冬天的末尾已经过去，我们已经迎来的是春天的脚步声，让我们随着春风，随着充满快乐的春天，开始我们新的学习历程！
冬六年级作文15纷纷扬扬的雪花，顿时产生一股高兴的暖流。啊！冬姑娘来了，它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。
冬姑娘早就来了，其实不然，冬姑娘要写出个的计划表。那空中的雪花冬姑娘送的了计划表。小雪花是为个人的礼物，人都意想的礼物。大雪花是为集体的礼物。冬姑娘要写的计划表，写完后，她才来的。不过冬天也偶尔太阳，为呢？冬姑娘了所计划，又去写计划表了。可她担心了她的陪伴会很孤独，便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表时太阳公公就回到云屋里去了。
冬姑娘每次来都要惊喜，可她又惊扰到，她飘着的她那长长的纱裙触到水面时，水珠们惊呆了，一时竟了流动，痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着，跳个舞，那书下淘气的落叶也要去看，她的舞步跟着她跳，冬姑娘跳完一支舞，落叶们也欣赏，可却不知的家在哪儿了，满大街乱跑。
冬姑娘的太多的惊喜，临走时为她饯行，包饺子，贴对联，还不望送给冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送别，又送来了礼物，那喜爱的春姑娘！
朋友，你喜欢冬姑娘吗？
