快乐的六一儿童节作文集锦15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的快乐的六一儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一儿童节作文1一年当中，除了锣鼓喧天的春节，最让我期待的就是只属于我们小朋友们的节日——六一国际儿童节。
这一天，我们的教室“打扮”得漂漂亮亮。远远地就能看见外墙上挂着一排五彩斑斓得小旗子，一阵微风吹来，小旗子上下摇摆，仿佛在向我们招手：“快来快来，好玩的游戏等着你们呢！”旗子下面，贴着我们平时的照片：有大课间升旗仪式的瞬间；有公开课的精彩画面；有同学们互帮互助的温暖时刻……它记录着我们成长的点点滴滴。
走进教室，天花板上飘着的一大片五颜六色的气球瞬间抓住了我的眼球。气球形态各异：有憨态可掬的熊猫；有展翅高飞的雄鹰；有机灵可爱的猫咪……课桌摆成了爱心的形状，桌上摆放着老师与家长精心准备的礼物盲盒，谁也不知道自己抽到的是什么，多么刺激啊！
游戏环节到了，国际象棋组的同学们正在变化万千的棋盘上“厮杀”；科学实验组的同学们正在仔细探究每一个步骤；成语接龙组气氛最活跃，大家不停地输出各种优美地词汇……教室里充满了欢声笑语。
这可真是一个梦幻而又精彩地六一啊！
快乐的六一儿童节作文2星期二是六一儿童节，下午， ……此处隐藏4775个字……书记陈伯伯也要来参观。
第一节课沈老师安排我们看了一场电影，虽然它是英文版的，我们都没有看懂，但还是看得津津有味。第二节课，我们进行了叠棉被比赛，哪一个小组叠得又好又快，哪一个小组就羸。但是很可惜，我作为“十佳小朗诵家”去体育馆领奖了，所以没有参加比赛，等我回来的时候，比赛已经结束了。
尽管如此，这个六一还是过得很快乐，沈老师带着我们拍了集体照，吃了零食，还领到了一份大礼包。真想天天都是“六一”节！
快乐的六一儿童节作文15在幼儿园小朋友们的心中，“六一”是欢快的，是吵闹的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是宁静的。
这一天，早晨的班级里鸦雀无声。不再有组长的催促：“喂！快点交作业啦！”只是静静地坐着……电风扇摇来摇去，空调努力地工作着。不再有课代表的提醒：“赶紧把书拿出来读！”班里静静的，不再有翻书时的哗啦声和读书声。
我心中的“六一”，早晨是宁静的。而课上……
上课了，我们安静地走出教室，不再有老师的指令：“上课！”我们排好队，来到一楼，去看看平常我们看不到的“校园”。这时候，不再有老师的批评：“XXX，好好听课！”绿荫的大树，细小的草儿，低下头的花儿……都是我们平常看不到的。
我心中的“六一”，课上是宁静的。而放学……
放学后，我们静静地往家里走，路上不再打闹。回到家，老师没有布置作业，就不会有父母的提醒：“孩子，快点去写作业！”我们可以躺在床上，静静地睡一觉，只因为我们也许很久没有早点睡觉了。
我心中的“六一”，放学后是宁静的。
这就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三静”。而在现实世界里的“六一”，我也希望有这“三静”！
